NOMBRE: Cristian Camilo Olarte Guana CURSO: 10A
ARIAL 12
Las evidencias que se solicitaron desde CIENTÍFICO TECNOLÓGICO como aporte para el blog son: (Edne - Nathaly - Nury - Wilson)
1. Sincrónico - asincrónico: El estudiante realizará un video o podcast resolviendo una de las preguntas de ciencias naturales de la prueba diagnóstica.
WhatsApp Audio 2020-09-30 at 5.48.00 PM.mp4
Fisica
Matemáticas
Estudiantes con guías : Entrega de la solución de la prueba diagnóstica entregada en físico.
2. Sincrónico - asincrónico: Teniendo en cuenta las siguientes preguntas realiza una infografía. ¿Cuáles son las características que te aporta la ciencia y la tecnología para estas carreras? ¿Qué aporta la ciencia y la tecnología a tu proyecto de vida?
EJE COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD.
PIIC-CS lenguaje texto periodístico (Osuna)
Deben tener los parámetros básicos: Norma APA o ICONTEC, justificar, con citas, imagen y pie de foto. En general con los parámetros que se dieron en clase y las correcciones que se han hecho en clase.
Vista previa del archivo adjunto Culminación.1
EJE EXPRESARTE
NOMBRE Y META DE LA MATRIZ
NOMBRE DEL EJE: CT
PREGUNTAS ORIENTADORAS:
EVIDENCIA 1C – 2T – 3M
NOMBRE DEL EJE: Expresarte E. Fisica
PREGUNTAS ORIENTADORAS
EVIDENCIA
PRIMERA EVIDENCIA
Vista previa del archivo adjunto DE LAS GRADAS A LAS CALLES: HINCHADAS FUTBOLERAS 2
DE LAS GRADAS A LAS CALLES: HINCHADAS FUTBOLERAS 2
SEGUNDA EVIDENCIA
Vista previa del archivo adjunto 3 actividad edu fisica.mp4
TERCERA EVIDENCIA
Vista previa del archivo adjunto Diferencias educación física..mp4
Diferencias educación física..mp4
TERCERA EVIDENCIA .2
Vista previa del archivo adjunto Presentación sin título
NOMBRE DEL EJE: Artes
PREGUNTAS ORIENTADORAS
EVIDENCIA
PRIMERA EVIDENCIA
SEGUNDA EVIDENCIA
CONCLUSIONES
La verdad me gustaron mucho los resultados finales de todas estas evidencias pues le dedico bastante tiempo así que este es el resultado final.
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